Для участия в региональном этапе участники конкурса должны подготовить и представить региональному оргкомитету «Наша Победа» презентационные материалы об имеющихся экспозициях и выставках, о количестве оцифрованных экспонатов и документальных материалов в школьном музее по тематике конкурса.

Торжественное награждение региональных победителей дипломами и памятными призами пройдет до 15 ноября, в нем примут участие ветераны войны и труда, представители региональных отделений РИО, РВИО.

Для участия в федеральном этапе конкурса участники — победители регионального этапа, занявшие первое место в каждой номинации, дополнительно готовят видеотур по своему музею по тематике конкурса. На подготовку видеотура у региональных победителей будет месяц.

Участие школьных музеев в конкурсе позволит не только сохранить эксклюзивные экспонаты в цифровой форме, но и привлечь и обучить подрастающее поколение школьников использованию современных цифровых технологий в музейной деятельности, создать виртуальные экспозиции и в дальнейшем виртуальные экскурсии по школьному музею, способствовать популяризации школьных музеев в средствах массовой информации, социальных сетях.

Справочно

Конкурс проводится партией «Единая Россия» по инициативе Организационного комитета «Наша Победа» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память».

Цель конкурса – содействие цифровизации максимального количества предметов и документов музейного фонда школьных музеев на территории РФ для сохранения, визуализации и популяризации имеющихся фондов и экспозиций.

Первый заместитель Министра просвещения подчеркнул, что очень многое зависит от эффективно выстроенной работы учебного заведения: какой в ней создан микроклимат, как налажена работа с коллективом и управленческие процессы. И роль директора в этом — ключевая.

Планируется, что регистрация участников «Директора года России» завершится до 14 августа, а заочный отборочный этап — до 28 августа. 30 августа уже будет сформирован список финалистов, которые будут проходить испытания основного очного этапа в Московской области с 29 сентября по 4 октября.

Заочный этап включает онлайн-тестирование и оценку электронного портфолио. Структура основного этапа конкурса предполагает три тура. Так, из 30 финалистов, успешно прошедших отборочный этап, будут выбраны десять лауреатов. Затем будут названы пять призеров и один победитель.

Опыт проведения конкурса «Директор года России» в 2021 году показал, что директора сельских и городских школ продемонстрировали одинаковые результаты участия в отборочном этапе. В связи с этим в текущем году было принято решение не разделять участников конкурса по типу школу, лауреаты будут определены на основании единого рейтинга.

Как подчеркнула зампредседателя оргкомитета конкурса, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Анастасия Зырянова, успешность школ напрямую зависит от личности директора:

В одних и тех же условиях – экономических и социальных — есть школы успешные и неуспешные, и то, почему так происходит, зависит от директора. Директор — это и администратор, и главный педагог, и учитель учителей, на него также возложена важная функция по воспитательной составляющей, — пояснила она.

Анастасия Зырянова выразила надежду, что у конкурса впереди будет долгий и яркий путь развития.

Финалисты прошлого года отмечали душевную и теплую атмосферу, которая царила на конкурсе. Мне бы очень хотелось, чтобы такие же душевность, теплое отношение друг к другу сохранились и в этом году, — добавила она.

Министр образования Московской области Илья Бронштейн рассказал, что очные этапы конкурса пройдут на площадке гимназии им. Е.М. Примакова, а торжественные церемонии — в доме правительства Московской области. Кроме того, предполагается организовать для финалистов отборочного этапа конкурса ознакомительные экскурсии по региону. Участники смогут посетить в Новоиерусалимский монастырь, а также школу XVIII века, старейшую из сохранившихся на территории области.

Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» ориентирован на выявление наиболее талантливых и эффективных руководителей общеобразовательных организаций, на закрепление образа современного директора школы как лидера педагогического коллектива, успешно реализующего государственную политику в области образования, распространение моделей успешной работы. Благодаря конкурсу будет сформирован кадровый резерв лучших управленцев, перед участниками которого откроются новые профессиональные перспективы.

Учредитель конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации.

Бюджетных мест стало больше

Минобрнауки России c каждым годом повышает доступность бесплатного высшего образования, благодаря чему для выпускников этого года сохраняются хорошие прогнозы на поступление в вуз на бюджет. В 2022/2023 учебном году общий объем установленных контрольных цифр приема составит 588 044 места, по сравнению с прошлым годом увеличение составит 11,5 тыс. мест. Таким образом, более 64% выпускников российских школ могут претендовать на обучение на бюджетном отделении. В следующем учебном году будет выделено более 590 тыс. мест, следовательно, 67% выпускников российских школ смогут учиться бесплатно.

Еще одна устойчивая тенденция последних лет — распределение бюджетных мест с учетом потребностей экономики конкретной территории. В 2022/2023 учебном году приоритетными направлениями подготовки станут инженерно-технические (251 033 места), педагогические (75 788 мест), медицинские (53 450 мест) и сельскохозяйственные (41 095 мест) специальности. Все они нужны в регионах. Большинство бюджетных мест (в этом году 73%) получают региональные вузы и научные организации.

Для абитуриентов из Донбасса — специальные условия поступления

В этом году вузы ждут не только выпускников российских школ, но и ребят из ЛНР, ДНР, с освобожденных территорий Украины и соотечественников, отчисленных из зарубежных университетов.

Абитуриенты всех этих категорий будут поступать по квотам для обучения иностранцев, которые в этом году были увеличены на 5 тыс., и общая квота для иностранцев составила 23 тыс. мест. Важно, что поступающие в пределах этой квоты не участвуют в общем конкурсе на бюджетные места, и их прием никак не повлияет на конкурсную ситуацию для выпускников российских школ. Выпускники школ и колледжей из Донецкой и Луганской народных республик будут поступать в вузы по результатам собеседования. Подавать документы граждане, приехавшие в Россию из ДНР и ЛНР, могут в любые вузы в любом регионе нашей страны.

Кроме того, многие вузы принимают абитуриентов в пределах правительственной квоты по результатам олимпиад и творческих конкурсов, которые проводятся университетами самостоятельно. Возможность поступить на бюджетные места через механизм олимпиад и конкурсов гарантирована также и выпускникам школ Украины и Донбасса.

Выяснить порядок организации приема и способ подачи документов в тот или иной вуз можно, позвонив или обратившись в приемную комиссию конкретного университета. Более подробная информация о приеме на обучение в российские вузы, как для российских, так и для иностранных граждан, размещена на официальном сайте Горячей линии по вопросам приема на обучение по программам высшего образования https://priemvuz.ru. 8 800 301 44 55 — для звонков по России, +7 495 122 22 68 — для звонков из-за рубежа.

Из двух результатов ЕГЭ выберут лучший

В целом приемная кампания 2022 года пройдет в прежнем режиме, однако будут внесены отдельные изменения. У абитуриентов в этом году будет возможность выбора нескольких предметов и использования лучшего результата. К примеру, при поступлении на направление подготовки или специальность в области информационных технологий абитуриент может предоставить результат ЕГЭ по физике или информатике по своему усмотрению: еще не зная результата ЕГЭ, он подает документы, а вуз, узнав позже результаты, выберет лучший из них. Другая ситуация. Человек сдал математику в прошлом году и решил пересдать предмет в этом году, но пока не знает результат экзамена. Опять-таки, университет выберет из двух результатов ЕГЭ по математике лучший. Это важно для абитуриентов, которые еще не знают результаты экзаменов на момент подачи документов в вуз, поскольку позволит им использовать их максимальный результат.

Также в этом году изменен порядок приема на базе среднего профессионального образования. Выпускники профессиональных образовательных организаций будут поступать на основании профильных вступительных испытаний или по результатам ЕГЭ. Это позволит, с одной стороны, усилить связь между направленностью среднего профессионального образования и выбираемым абитуриентом профилем высшего образования, а с другой стороны — повысить ориентацию поступающих на ЕГЭ, особенно при поступлении на программу высшего образования, не связанную с ранее полученным средним профессиональным образованием.

В качестве индивидуальных достижений будет учитываться не только золотой знак ГТО, но и серебряный и бронзовый. При этом награждение знаком ГТО можно будет подтвердить не только удостоверением, но и заверенной выпиской из приказа Минспорта России. Это важно для поступающих, которые не успели получить удостоверение до подачи документов в вуз.

Вузы смогут учитывать в качестве индивидуальных достижений любые самостоятельно проводимые мероприятия, которые направлены на выявление талантливых и одаренных детей. Важное условие — перечень учитываемых вузами индивидуальных достижений объявляется ими вместе с правилами приема не позднее 1 ноября года, предшествующего приему.

Суперсервис стал еще удобнее

В новом учебном году вузы будут принимать документы от поступающих тремя способами: лично, по почте и в электронной форме. Поступить через суперсервис «Поступление в вуз онлайн» смогут российские абитуриенты, зарегистрированные на портале «Госуслуги».

Суперсервис предоставит абитуриентам бакалавриата и специалитета следующие возможности: выбор образовательных организаций и направлений подготовки; просмотр статусов обработки заявлений о приеме; запись на вступительные испытания и получение результатов; заключение договора на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц с использованием мобильного приложения «Госключ»; отслеживание конкурсной ситуации и подача согласия на зачисление; отслеживание информации о зачислении.

Кроме того, поступающие смогут получать указанную информацию на портале «Госуслуги» и по заявлениям, поданным очно. Для этого необходимо сообщить образовательной организации о таком желании, предоставить СНИЛС и убедиться в наличии подтвержденной учетной записи на портале «Госуслуги».

Одно из главных новшеств — это возможность отслеживать конкурсную ситуацию в режиме реального времени. Кроме того, благодаря оптимизации и техническим доработкам по сравнению с 2020 годом примерно вдвое сократилось время обработки данных, получаемых вузами с портала госуслуг. В этом году функционал цифровой услуги «Поступление в вуз онлайн» стал максимально полным. Сегодня он отвечает потребностям всех категорий абитуриентов, включая поступающих в рамках особой квоты, целевой квоты, а также на платной основе.

Единый контактный центр поддержки суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» работает круглосуточно по номеру телефона: 8-800-100-20-17.

В системе среднего профессионального образования региона 65 техникумов и колледжей, в которых обучается 66 500 студентов. В 2022 году техникумы и колледжи предоставляют 17 654 бюджетных мест. Если численность поступающих превышает количество бюджетных мест, образовательная организация осуществляет прием по среднему баллу аттестата. Исключение составляет ряд специальностей среднего профессионального образования, требующих наличия определенных творческих или профессиональных качеств, например, архитектура, дизайн, технологии парикмахерского искусства, физическая культура. Здесь в первую очередь необходимо пройти вступительные испытания.

За последние три года образовательные организации КуZбасса открыли подготовку по новым специальностям: пожарная безопасность; управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома; мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства; токарь на станках с числовым программным управлением, сервис на транспорте.

В прошлом году наиболее высокие контрольные цифры приема были у направлений «Техника и технологии наземного транспорта», «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», «Сервис и туризм», «Экономика и управление», «Электро- и теплоэнергетика», «Машиностроение», «Техника и технологии строительства», «Сестринское дело».

Все техникумы и колледжи региона имеют договоры о социальном партнерстве с предприятиями, в том числе малого и среднего бизнеса, что позволяет студентам проходить практику с последующим трудоустройством. В среднем у каждого техникума от 30 до 40 договоров с предприятиями.

В рамках федерального проекта «Профессионалитет», который стал одной из инициатив программы социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года, по всей стране будут созданы 70 кластеров по ведущим отраслям экономики. Два таких кластера будут открыты в КуZбассе на базе Кузнецкого индустриального техникума и Тайгинского института железнодорожного транспорта. В настоящее время еще 7 техникумов подали заявку на участие в программе в 2023 году.

«Задача проекта — подготовка кадров для конкретного предприятия в сокращенные сроки обучения. Проект дает возможность представителям предприятия напрямую взаимодействовать с техникумом, участвовать в разработке образовательных программ. Кузнецкий индустриальный техникум стал базовой площадкой в направлении «Металлургия» и получил грант 100 млн рублей для создания образовательно-производственного кластера «Цифровая металлургия Кузбасса» совместно с ЕВРАЗом», — рассказал директор техникума Евгений Корнеев.

Кроме того, Кузнецкий индустриальный техникум стал победителем всероссийского конкурса «Мастерская года» в направлении «Промышленные и инженерные технологии». В 2019 году в техникуме были созданы пять современных мастерских по компетенциям «промышленная механика и монтаж», «махатроника», «обработка листового металла», «аддитивное производство», «интернет вещей». В прошлом году на базе техникума были открыты еще четыре мастерские блока «Промышленные и инженерные технологии» по компетенциям «промышленная автоматика», «электромонтаж», «обслуживание и ремонт оборудования релейной защиты и автоматики», «электрослесарь подземный». Сегодня здесь очно обучаются 1506 человек, 149 — заочно, выпускниками этого года станут 312 студентов.

О подготовке и поддержке молодых специалистов рассказал директор Кузбасского педагогического колледжа Дмитрий Алференко. Он отметил, что в КуZбассе подготовкой будущих педагогов занимаются Анжеро-Судженский, Беловский, Киселевский и Новокузнецкий педагогические колледжи, а также Кузбасский педагогический колледж и Мариинский педагогический колледж имени императрицы Марии Александровны. Сегодня в педколледжах региона обучается почти 4 тысячи человек. В этом году учреждения готовы принять 895 абитуриентов.

«Для эффективной адаптации молодых специалистов к профессии в КуZбассе проходят региональные форумы «Классная работа», а также существует система мер социальной поддержки. Так, для молодых специалистов это ежемесячные выплаты в течение трех лет в размере 8 тысяч рублей, для пришедших работать в сельские школы — единовременные выплаты в зависимости от уровня образования (20 тысяч или 30 тысяч рублей). Для их наставников предусмотрена специальная выплата в размере 5748 рублей. Кроме того, также есть доплата за классное руководство: 3 тысячи рублей из регионального бюджета и 5 тысяч рублей — из федерального. С 2020 года реализуется федеральная программа «Земский учитель», по которой учителя, приступающие к работе в сельской местности, получают по миллиону рублей», — рассказал Дмитрий Алференко.

Активно развивается движение «Волонтеры образования». Отряды работают на базе региональных педколледжей и на сегодняшний день насчитывают более 600 участников. Они помогают школьникам с домашними заданиями, активно участвуют в общественной жизни. В этом году волонтеры выиграли грант в размере 2 млн рублей на проведение регионального форума волонтеров образования, который планируется в сентябре 2022 года. К участию будут приглашены активисты из других регионов.

По результатам федерального мониторинга КуZбасс признан регионом с наибольшим количеством мастерских, оснащенных в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы». Уже модернизировали и оснастили 72 учебно-производственные мастерские в 16 техникумах и колледжах. До 2025 года будут модернизированы еще 42 мастерские (12 откроются в шести учреждениях уже в этом году).

Во время обучения студенты могут участвовать в соревнованиях мирового уровня. К примеру, КуZбасс активно поддерживает движение WorldSkills Russia и его чемпионаты профессионального мастерства. В прошлом году 45 ребят представили регион в финале IX национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). Также студенты занимаются творчеством, спортом, научной и волонтерской деятельностью. На базе техникумов открыты технопарк «Кванториум», пространство для коллективной работы «Точка кипения».

Для представителей СМИ прошла экскурсия по современным мастерским Кемеровского коммунально-строительного техникума. Мастерские открыты по направлениям «Электромонтаж», «Сантехника и отопление», «Ландшафтный дизайн» и «Холодильная техника и системы кондиционирования». В них созданы все условия для получения профессиональных знаний и навыков. Сегодня в техникуме обучается 1750 человек.

Всероссийский конкурс «Лучший учитель родного языка» проводится в заочном и очном форматах. Заочный тур стартует 8 августа и продлится до 20 августа. Первый и второй очные туры состоятся в Ставропольском крае с 11 по 18 сентября.

Зарегистрироваться на конкурс можно на официальном сайте (https://teacher.natlang.ru/), информация о мероприятии размещена в социальной сети «Вконтакте» (https://vk.com/teacher_natlang).

Даты проведения: 8 августа – 18 сентября 2022 года.

Формат проведения: дистанционный и очный.

Место проведения: Ставропольский край.